| Kursnummer | 3990DF |
| Dozentin |
Daniela Alina Rehbein
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| Datum | Freitag, 06.11.2026 15:00–16:30 Uhr |
| Plätze | min. 5 / max. 15 noch genügend Plätze frei |
| Entgelt | kostenlos |
| Ort |
VHS, Mülheimer Platz 1, Raum 2.46
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ChatGPT und andere KI-Tools bieten neue Möglichkeiten, Unterrichtsmaterial schnell und passend zur Lerngruppe zu erstellen. Doch wie lässt sich KI so prompten, dass aus einer ersten Idee brauchbares Material für den Sprachunterricht entsteht?
In diesem Workshop probieren wir eine Reihe von Möglichkeiten aus, ChatGPT für die Vorbereitung von Sprachunterricht einzusetzen. Wir schauen uns an, wie mit geeigneten Prompts unterschiedliche Übungsformate entwickelt und an verschiedene Sprachniveaus und Lerngruppen angepasst werden können. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit der Erstellung von Bildern und anderen visuellen Materialien und der Frage, wie sich KI-generierte Ergebnisse überarbeiten und weiterentwickeln lassen. Die vorgestellten Vorgehensweisen lassen sich grundsätzlich auch auf andere Tools wie Claude, Copilot oder Gemini übertragen.
Nach dem gemeinsamen Input geht es in die Praxis: Im zweiten Teil des Workshops prompten Sie auf Ihrem eigenen Gerät und entwickeln Material für eine Ihrer nächsten Unterrichtsstunden. Eigene Unterrichtsideen und Erfahrungen sind ausdrücklich willkommen – ebenso der kollegiale Austausch über gelungene Ergebnisse, Herausforderungen und Grenzen beim Einsatz von KI. Bei entsprechender Nachfrage richten wir gerne weitere Workshop-Termine zu diesem Thema ein.
Bitte bringen Sie für den praktischen Teil des Workshops ein eigenes internetfähiges Gerät mit. Für die Teilnahme ist es wünschenswert, dass Sie ChatGPT oder ein vergleichbares generatives KI-Tool schon mal selbst ausprobiert haben.
